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吧:刺玫

文章来源:唐朝笔记    发布时间:2019年11月15日 16:59  【字号:      】

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吧最新相关内容:此页面是否是列表页或首页?未找到合适正文内容。原标题:感恩节前的报复?美国一社区遭大量野火鸡袭击 CBS视频截图 在一些西方国家,感恩节一直有吃火鸡的传统。然而,11月底的感恩节尚未到来,美国新泽西州的一些居民却已提前收到了意外“惊吓”。 据美联社等媒体报道,近来,位于新泽西州大洋县的一个55岁以上的中老年社区遭受了一大群野生火鸡的入侵和袭击。这个由40到60只野生火鸡组成的“破坏分子群体”已对居民的日常生活产生了不小的影响。 当地居民对媒体表示,这些火鸡表现得相当具有攻击性,它们堵住门口,啃来往汽车的轮胎,扰乱交通秩序,在附近到处乱跑。当地居民理查德·弗莱克说:“我们这里一直需要交通减速带,但现在这群火鸡已经成为了我们的减速带。” 据了解,野生火鸡的重量一般约为16至24磅(约14至22斤),奔跑时速可达20英里(约32公里)。这群具有如此冲击力的火鸡,已成为了当地的安全威胁。对此,当地居民已向小镇有关部门递交数十起投诉,但该镇的动物管理部门表示无力捕获或阻止这群“破坏分子”,因为他们没有捕获野生动物的许可。新泽西州环境保护部门的一位发言人说,他们已经意识到了这个问题,但是没有对此事作进一步的评论。中新网11月12日电 据日本共同社报道,日本出入国在留管理厅为减少外籍技能实习生失踪情况,12日公布了加强应对措施的新方针。报道称,产生大量失踪者的实习单位和监管团体被视为未能妥善展开实习工作,将被叫停新的接纳。即便失踪者人数不多,若认定实习单位存在拖欠工资等违法行为,也将不允许接纳实习生。日本入管厅将以所有监管团体为对象,下发有关整治对策的通知文件并呼吁配合。日本法务大臣森雅子在内阁会议后的记者会上表示:“将切实执行措施,尽全力减少失踪者人数。”日本入管厅称,失踪人数逐年增加,2018年比上年增加1963人至9052人。2019上半年达4499人,比2018年同期增加256人。日本入管厅还将就工资发放情况和是否存在侵犯人权等增加向实习生了解情况的机会。日本法务省2019年3月公布对失踪5218人的调查结果称,约15%存在拖欠工资及在规定时间外工作等违规行为。法务省已汇总了包括出现失踪情况时迅速对实习单位进行检查等应对措施,而此次决定进一步加强对策。

原标题: 环球网评:让古老文明深邃智慧照亮“命运共同体” 11月10日,在对希腊共和国进行国事访问之际,国家主席习近平在希腊《每日报》发表题为《让古老文明的智慧照鉴未来》的署名文章。习近平主席在文章中表示:当前,国际形势正在发生深刻复杂变化,不稳定性不确定性增多。中希应该挖掘古老文明的深邃智慧,展现文明古国的历史担当,共同推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,共同推动构建人类命运共同体。 “相知者,不以万里为远”。中国和希腊地理位置遥远,两国却是相互尊重、守望相助的好朋友。今年4月,希腊已经成为中国—中东欧合作机制正式成员,“16+1合作”扩大为“17+1合作”。此次习近平主席对希腊的访问,也是中国国家主席时隔11年再次访希,对中希关系发展具有着承前启后、继往开来的历史意义,也将为中欧关系发展和共建“一带一路”合作注入新的动力。 互利共赢,经贸合作日渐密切。2018年8月份,希腊与中国签署了两国政府间共建“一带一路”合作谅解备忘录,成为首个与中国签订此类备忘录的欧洲发达国家。数据显示,2018年中希双边贸易额为70.64亿美元,同比增长36.3%;2019年1月份至6月份,中希双边贸易额为41.37亿美元,同比增长21.4%。特别是比雷埃夫斯港,既是中希合作的典范,也是“一带一路”建设当中的典范。 深化合作,中希大有可为。近年来,中希双边贸易往来密切,经贸合作提升空间巨大。比如,两国在电子商务、科学技术、人工智能、主题旅游、设计和文化等领域合作就大有可为。全面提升中希关系战略水平、扎实提升各领域务实合作水平、加紧提升共建“一带一路”合作水平、促进文化交流合作,中希两国将做全面合作的战略伙伴、做互利共赢的伙伴、做中欧合作的典范、做文明对话的表率。 巩固友谊,为发展合作注入新动力。此次访问希腊期间,习近平主席将分别同帕夫洛普洛斯总统、米佐塔基斯总理会谈,巩固两国政治互信与传统友谊。双方也将发表关于进一步加强全面战略伙伴关系的联合声明,规划双边关系发展蓝图。两国还将签署投资、教育等政府间合作文件以及港口、金融、能源等领域商业协议,这在有力提升双边经贸合作的同时,也将推动共建“一带一路”高质量发展。 独行快,众行远。自1972年建交以来,中希互相尊重、互相信任、互相支持,已发展成为不同规模、不同制度、不同文化国家之间和平相处、合作共赢的典范。当前,中希两国都处在国家发展新的历史时期,双边关系面临新的历史机遇。此次习近平主席访问希腊,就将有力深化中国与希腊的政治、经贸和人文交流,把中希全面战略性的伙伴关系带入到一个新的时代,也为希腊各界人民所热切期盼。空灵世界中新网11月11日电 据日媒10日报道,根据经济合作与发展组织(OECD)的最新数据,在经合组织所比较的35个成员国中,每10万人中,日本的医学院毕业生人数最少。报告还指出,日本存在医疗劳动力老龄化问题。报告称,2017年,日本每10万人中约有7名医学毕业生,而经合组织国家的平均水平约为13名。爱尔兰的这一数字最高,约为25,其次是丹麦约为21。经合组织在其2019年健康概览报告中表示:“日本最近采取了行动,增加了医学院的招生人数,但由于滞后,这还没有反映在新毕业的医学毕业生人数上。”报告还指出,2017年,日本55岁以上的医生比例为37%,高于经合组织34%的平均水平。经合组织表示:“医疗劳动力的老龄化是一个问题,因为55岁及以上的医生通常会在未来10年内退休。”此页面是否是列表页或首页?未找到合适正文内容。棋

吧中新社莫斯科11月11日电 俄罗斯总统普京与德国总理默克尔11日通电话,双方确认准备以“诺曼底”模式就乌克兰问题举行会议。资料图片:俄罗斯总统普京。资料图片:俄罗斯总统普京。中新社记者 王修君 摄据俄总统新闻处网站消息,此次通话是应德方提议发起的。期间双方指出了遵守明斯克协议及其他调解乌克兰内部冲突协议的重要性。双方确认进一步以“诺曼底形式”调解乌克兰问题以及在此模式下举行会议的意愿。双方确认要加强顿巴斯地区(指乌克兰东部地区)在乌克兰法律中的特殊地位。此外,在通话中,双方还就利比亚和叙利亚等问题进行了讨论。双方表示支持利比亚尽快无条件结束冲突,强调尽快解决叙利亚人道主义问题的重要性。2014年6月,德、俄、乌、法领导人在曼底登陆纪念日活动期间举行四方会谈,就落实有关乌克兰停火的《明斯克协议》进行磋商。此后四国举行过一系列首脑级和部长级会议,被称为“诺曼底模式”。(完)</p>

<p>棋</p>牌</p>游</p>戏</p>运</p>营</p>吧装修师傅全身12处损伤钢板复位被孙子赞为“钢铁侠”武汉晚报讯 (记者汪文琪 通讯员贝兰 周宪)11月11日,在湖北省中山医院(湖北省第三人民医院)骨外科,来自阳逻的陈先生笑着对医生说:“我的小孙子说医生把爷爷变成‘钢铁侠’了,厉害着呢!”此时的陈先生面色红润,中气十足,可谁曾想到十多天前同样躺在这张病床上的陈先生却一只脚踏进了鬼门关,差点丢了性命。10月17日,阳逻一处新建大楼里,从事装修工作的陈先生正在干活,不慎一脚踩空从十多米的高处跌落下来,当场昏死。工友马上将其送到医院,后紧急转诊至湖北省中山医院。入院时陈先生生命危在旦夕。骨外科学科带头人、医院副院长张焱祥立即组织专家进行会诊。CT结果显示:左侧髋臼粉碎性骨折、左侧耻骨上下支骨折、左侧髂骨骨折、左侧股骨大转子骨折等12处损伤,情况危重,需要手术治疗。但此时的陈先生并不适合手术,其一由于失血过多,其二由于陈先生的左腿出现静脉血栓,张焱祥教授决定当务之急先处理贫血与血栓,达到手术指征后尽快手术。24日上午9点,符合手术要求的陈先生被推入手术室,由张焱祥教授与刘超医生为他行左侧髂骨、髋臼、耻骨骨折切开复位钢板内固定术加左股骨大转子切开复位内固定术。由于陈先生受伤位置多发于骨盆,这个特殊部位为手术增加了不小的难度。术后陈先生恢复良好,据刘超医生介绍,3周后陈先生就能下床活动,以后能恢复成跟正常人一样。张焱祥教授介绍,坠落伤是骨折中最严重的一种,会导致人体多处复杂性骨折,如果发现伤者应第一时间拨打120急救,禁止随意搬动伤者造成二次损伤,如果遇上开放性骨折,应及时进行止血,不要自行用自来水或矿泉水冲洗伤口,以免造成伤口感染。分享到东方微博新浪微博腾讯微博微信东方网记者熊芳雨、刘昊11月9日报道:“小叶子”就是进博会志愿者的爱称。 在第二届中国国际进口博览会上,四处可见的“小叶子”让人难忘,作为进博会重要保障之一,本届进博会共招募6311人名志愿者,其中参加过首届的志愿者近20%。而肤色不同的外国“小叶子”,他们提供着英文、中文和小语种服务,成为进博会中的一道“风景线”。 遇到了很多“老乡” 感到很骄傲 帅明来自巴基斯坦,在东华大学读博士。2019年是他来中国的第四年。四年间,剪纸、彩绘、太极……热爱中国文化的他已经学习了不少“新技能”,还拿到过太极比赛的第三名。而他最爱的还是中国便利的交通网络,“我很喜欢中国的地铁和高铁,出行太方便了,从上海1小时就到杭州,冬夏秋冬的西湖美景我都看过。”帅明说,首届进博会我就报名做志愿者了,但因为有事情又遗憾错过。“今年再也不能错过了。” 帅明所在的咨询及采访服务组,“国家展怎么走?”“高端智能馆、汽车馆怎么走?”“这里能发传真吗?”每天帅明都要面对来自全球记者的各种询问,手里的地图经他写写画画,甚至已经有些泛黄了。 在这里,帅明还碰到了三位“老乡”。有三位来自巴基斯坦的记者,想去展馆采访一家巴基斯坦的企业,展馆太大没找到,便来新闻中心求助。“他们看到我主动问我来自哪里,得知我是巴基斯坦人,对我来做志愿者非常赞赏。虽然我们素不相识,但在进博会遇见,觉得非常亲切。” 帅明内心也有些激动,拿出参展企业手册细细比对,总算找到了巴基斯坦企业所在的位置,看着自己的“老乡”们在进博会又是参展企业又是采访记者,而自己作为志愿者参与其中,在收获惊喜的同时,也赞叹进博会的影响力。 苦学中文,愿成为两国交往的桥梁 记者见到杨山时他正在服务台给进博会的明信片敲章,胸前别着“小叶子冲鸭”的徽章。杨山是东华大学建筑环境专业大二学生,来自刚果(布)。他的岗位主要为前来采访的中外记者提供各种服务,包括上网、寄存包裹等。实训时他就用脚丈量过了整个国展中心,并且背下了各个场馆的路线位置。 杨山在进博会上提供法语、英语及部分中文服务。“我的国家专长于石油、钻石、咖啡、可可、木材等。我高中毕业后就来到中国留学,并在大学学会了汉语。对我来说,成为一名进博会志愿者能帮我更好地了解中国的发展。” 他相信“一带一路”倡议能够促进并加强中国与其他国家关系。“因为我来自‘一带一路’沿线国家,因此更理解合作的重要性。中国希望我们’一带一路’的国家一起发展。进博会也给我们机会加强我们之间的经济关系。”杨山说。 这几天,他深刻感受到进博会对中国的重要性,而能在其中切实帮助到别人,这种快乐是发自内心的。他表示,很喜欢中国,希望能通过这次进博会向世界介绍自己的国家,也希望自己能成为两国沟通的桥梁。 据悉,参加此次进博会的外国记者有近900人,很多人还是会使用英语来咨询,外国“小叶子”们发挥所长,能更好地帮助别人。 首届进博会上,“小叶子”们工作认真、吃苦耐劳赢得各方点赞。在本届盛会上,“小叶子”们会再度以热情、自信、专业的形象为八方来客服务。一批又一批外国志愿者加入到这场盛会中来,也从一个侧面向世界展现出一个更加开放包容的中国。</p>
<p>原标题: 军运空军五项为什么要比篮球?这是模拟飞行驾驶的手眼配合 成立仅4年的八一空军五项队,总是会带给人惊喜。 军运会空军五项倒数第二个比赛日,迎来了篮球这个大家都非常熟悉的项目。但出现在空军五项赛场上的篮球,却又有些令人陌生。 以能力赛和自由赛两个阶段划分,能力赛类似于弱化版的全明星赛“技巧挑战赛”,而自由赛则又像是站在罚球线上的“三分大赛”。 最终,中国队在篮球这个小项中女子包揽前三、男队高居前两位,延续了前一天在击剑项目中的出色表现。 中国选手王佳在比赛中。 本文图片 新华社 没有“加油”声的篮球赛 和普通篮球赛场上队员们动辄发泄长啸、球迷们分庭对垒的呐喊声不同,空军五项中的篮球项目,现场氛围出奇的安静。 不是5V5或3V3的团队较量,空军五项中的篮球项目每组比赛只有2个人,但又不是1V1对牛,而是采用类似全明星赛的模式。 首先是包括涵盖定点投篮、运球过障碍投篮和计时速度投篮的能力赛,其次是罚球线投篮的自由赛。能力赛以完赛时间较少者获胜,自由赛则是投篮命中率较高者获胜,两个比赛分数之和,则为篮球项目的得分。 无论是能力赛还是自由赛,这些军人运动员在场上展现出的单臂上篮、身前变向运球以及精准的投篮技术,足以和专业篮球运动员相媲美,但只有在两阶段比赛的间隙和结束后,现场的观众才会为比赛选手报以掌声——短促、简洁。 总裁判长毛进红对澎湃新闻记者介绍,“不同于普通篮球比赛,空军五项篮球不考对抗,只考验灵巧、协调、速度和心理素质,挑战自己。” 尤其是每一个上篮、每一次罚球线出手,均是对于选手们心理素质的考验,观众们也谙熟其中的道理,自然为选手创造了利于比赛的安静环境。 现场观众默默感叹了一句,“只能在心里给我们中国的运动员加油,希望他们把球都投进去。” 中国选手李明昊在比赛中投篮。 检验手眼配合,飞行驾驶的重要环节 习惯观看篮球赛没有“加油”声之后,最令人困惑的谜团并没有解开,为什么作为军运会的特色军事项目之一——空军五项竟然会比拼篮球? 八一空军五项队队长王海臣给出了答案,“篮球运球和投篮的难点在于对球的控制,这是飞行驾驶中的重要环节,手眼配合。” “比赛的6个小项目,都是提高空军飞行员的实战能力所必需的。” “击剑体现的是作战能力;游泳中参赛者须在障碍物下潜水前进,这是飞行员在被迫跳伞后自救的一项必备技能;射击有助于在近距离制敌中取胜;障碍跑和定向越野是跳伞后在陌生地域生存的重要技能。” 毫不夸张地说,参加空军五项赛需要选手在水中游、陆上跑、天上飞……海陆空三栖,果然是“全能战士”的大比武。 李明昊在比赛中上篮。 升国旗、奏国歌、扬国威、振军威 目前,空军五项项目已经进行了4个比赛日,除了篮球项目中国女队包揽前三、男队占据一、二位,击剑项目中国女队占据前两位,女子射击比赛四强占据三席,游泳项目男队包揽前二……各单项成绩十分出色,十分有希望团体夺牌甚至折桂。 然而,在本届军运会表现出色的八一空军五项队,从2015年9月成立,到现在不过只有4个年头。最初选拔人才,让王海臣颇费了一番周折。 “空军五项是一个综合性项目,对每个运动员的综合素质要求非常高,对选手的身体、心理、智能、技能各个方面都有较高的要求。” 成立半年后的2016年3月,队伍终于迎来了第一名正式队员,此后,开始逐渐发展壮大的八一空军五项队,在“养兵千日,用兵一时,此时不搏,更待何时”等军队的标语中踏实苦练…… 在2017年的巴西第13届空军五项国际邀请赛上,八一空军五项队取得了全部12个单项中的7枚金牌,同时还包揽了男、女全能冠军,在国际赛场上填补了中国空军五项队的空白。 诚然,本届军运会是八一空军五项队首次参赛,但王海臣已经表示出了信心,“我们有能力为祖国争光。” 而空军五项队队员也表示,这支成立仅仅4年的队伍,期待站在颁奖台上,升国旗、奏国歌、扬国威、振军威。[标签:标题]</p>
<p>原标题: 知子莫如母,《史记》里三位伟大的母亲 历史是男人写的,历史也是女人写的,历史是男人和女人共同书写的,而且有时女人比男人写得更为精彩,更为动人,也更加璀灿。 卒母之明 吴起是卫国人,吴起作为一个将领,他的饮食与衣着,全都跟士卒中最下级的相同。晚上睡觉的地方,不加铺盖,行军的时候,不骑马乘车,亲自背粮食,一切都跟士卒同甘共苦。有位士卒长有毒疮,吴起亲自为他吸出脓汁。这个士兵的母亲听了这个消息,不禁失声痛哭起来。旁人不解地问:“你的儿子,只是一个兵卒,而贵为上将的吴起亲自为他吸出溃疮的脓汁,你为何反而哭起来了呢?”那名士兵的母亲解释说:“这个你们就有所不知了,往年吴公也曾为我孩子的父亲吸过脓疮,孩子父亲为报答他的恩德,在战场上,格外卖力杀敌,死在敌人手里。而今,吴公又为他的儿子吸吮脓疮,我不知道这孩子又会为他卖命战死在哪里了。因此我要为他而哭。” 吴起本来是卫国人,少居里中,以击剑无赖,为母所责。起自啮其臂出血,与母誓曰:“其今辞母,游学他方,不为卿相,拥节旌,乘高车,不入卫城与母相见!”吴起在外地求学期间,母亲去世,吴起不去奔丧,仰天三号,旋即收泪,诵读如故;吴起初在鲁国为将,鲁齐交恶,吴起娶齐国妻,为了杜绝鲁国人的猜疑,杀妻自证;后吴起在鲁国不被重用,又由鲁国窜至魏国,再由魏国窜至楚国,一人而事三主。这样一个不孝、不仁、不忠之人,一个个人主义和功利主义至上的人怎会把国家和士兵的利益放在心上,所以这样的人虽有一些善行义举,也完全是权宜之计,或骗人的把戏。 至于说预知了其儿子的命运,这更是这位母亲的过人之处。虽然司马迁在文中没有交待其儿子的下落,但从其父亲的结局看,最终也逃脱不了被战争这部机器所吞噬的下场。至于说看清了战争的本质,虽然文字中没有直接的表述,但从字里行间中我们还是可以看出蛛丝马迹。这位母亲之所以要为儿子而哭,除了有儿女情长的因素外,主要还是因她看清了战争的本质,觉得儿子死得没有必要,死得不值。她的这一哭除了为儿子悲惨的命运所悲痛外,也是对这种不义之战的一种控诉。这一点两千多年前的孟子也有同感,即“春秋无义战”。春秋战国期间大多数的战争无非是为了权贵们的争权夺利,根本没有正义可言,为这样的战争去死只能是轻于鸿毛。 赵母之识 赵国的大将、封为马服君的赵奢的妻子,是赵括的母亲。这一年秦国攻打赵国,赵孝成王命令赵括代替廉颇为大将。将要出征,赵括的母亲呈上书信向赵王诉说道:“赵括不可以被任命大将。”赵王问道:“这是为什么呢?”赵括的母亲说:“原先我侍奉赵括的父亲时,孩子的父亲当时身为大将。他用自己的奉禄供养的食客要以‘十’这个数目来计算;他所结交的朋友要以‘百’这个数目来计算;国王和王室贵族赐赠的钱财丝绸,他全部都把它们分给军吏、士大夫;从接受出征命令的日子起,就不再过问家中私事。现在赵括一日作了大将,面向东接受军吏的拜见,军吏中没有敢于抬头亲近地看他的人;赵王所赐赠的金钱丝绸,他回家后也全部收藏起来;况且每天寻找可买的合宜的田地房屋,总想扩充自己的私有。国王您认为他像他的父亲吗?父亲、儿子的心思和用心实在是相差太大了。我希望国王不要派遣赵括为大将领兵出征了吧!”赵王说:“作为赵括的母亲,你还是放下这事不要管了吧,我的计划已经决定了。”赵括的母亲说:“国王您最终还是要派遣他为将的话,如果有了不称大将职责的情况发生,我这个老妇人能够不随着受处罚吗?”赵王说:“不会连累你的。” 赵括既已领兵出征,代替廉颇才三十多天,赵军果然大败,赵括战死而赵军倾覆。赵王因赵括的母亲有言在先,所以最终没有加罪于她。 陈母之智 陈婴这个人,是过去东阳县的令史,居住在县城中,为人一向诚信谨慎,被称作长者。东阳县的年轻人杀掉了县令,相聚得两万人,欲拥立陈婴为王。陈婴的母亲因此对陈婴说:“自从我作了你们家的媳妇以来,还不曾听说你的祖先中有过地位显赫的人。而今突然获得大名声,不是什么好兆头。不如依附归属于他人,这样,事情成功了,仍然得以封侯,事情失败了,也容易逃亡,因为你不是世上被指名道姓的人物。”陈婴于是不敢称王,对他的军官们说:“项姓世世代代为将门,在楚国享有盛名,如今想要办大事,将帅就非这种人不可。我们依靠名家望族,灭亡秦朝更是必定的了!”他的部下听从了他的话,即让部队归项梁统帅。 面对这样的诱惑,平素被人称之为长者的陈婴,也曾有过心动,但在这令人激动的时刻,陈婴的母亲则表现得十分清醒、淡定和从容,她没有被眼前的利益所惑或被一时的胜利冲昏头脑,经过一番利弊权衡和全面而深入的分析后,力排众议,果断地帮陈婴做出了坚定而明智的决定,即反其道而行之,依附归属于他人。这样事成,则可封侯,事败,则易于亡。 陈母之所以能做出这样一个正确而又左右逢源,进退有据的决定,主要是基于对其子陈婴的实力、其家庭的影响以及对时局的研判和把握而做出的。正如陈母所言,你家过去没有出过权贵,你陈婴也没有什么过人之处,有点威望和影响也只是仅限于东阳一个弹丸之地而已,只是时势使然,才使你突然暴得大名,这是不祥之兆。仅凭此既不足喜,也不足以成功,只有依附于他人、名人才有可能保身进阶,即进可以封侯,退可以保身保家。 令人惊奇的是,以后时局的发展几乎完全是按照陈母的预计而进行的。不久,项梁率兵过江(项梁是楚国贵族之后,有勇有谋,在楚国有很好的声誉),陈婴便率领东阳义军投奔了项梁,并和项梁一起共立熊心为楚怀王,陈婴任上柱国,封五县,随后与项梁一起发兵西进,直击秦军。 后来项羽兵败,又投靠刘邦,战后论功行赏被封堂邑侯,后来又做了楚元王的丞相。在汉高祖功臣列表中,堂邑侯封地仅600户,后来增加到1800户,王侯中排行第86名。而与陈婴同期的其他豪门望族或自诩为王者、强者的群雄们,如项梁、项羽和自封为王的像什么楚王、魏王、燕王和齐王们,或因实力不济,或因不识事务,或因造化弄人,而纷纷落败,或昙花一现,或折戟沉沙,或死于非命。[标签:标题]    本市试点垃圾分类“专车专运”    本报记者 王天淇    《北京市生活垃圾管理条例修正案(草案送审稿)》正在征求公众意见。除了分类投放,市民也很关注收运环节的分类问题。记者了解到,为解决垃圾“混装混运”问题,本市正在研究制定垃圾运输相关要求和各品类垃圾运输车辆标准,朝阳区、东城区的部分垃圾分类示范片区,已经开始试点专业运输车分类清运垃圾,并通过“桶车对接”进行计量称重,实现垃圾分类全流程监管。    双井街道    整桶清运避免“混装混运”    在朝阳区双井街道后现代城C区8号楼楼下,一辆电动三轮车缓缓停在一组分类垃圾桶旁,驾车的师傅掀开绿色的厨余垃圾桶瞧了瞧,见桶内垃圾已经过半,便将垃圾桶搬到车上,再将一个干净的空桶放到原处。    “厨余垃圾由第三方公司负责清运,其他垃圾由物业负责清运,都是专门的运输车,不会混在一起。”双井地区垃圾分类项目负责人刘杰介绍。为了解决“混装混运”问题,政府购买服务的第三方公司安排了专门的垃圾分类收集员,驾驶电动三轮车先将小区里的厨余垃圾送到垃圾楼处理。    在双井桥东的一处密闭式清洁站,放置着三个类似小集装箱的垃圾收集箱,一个绿色的,两个灰色的。朝阳区环卫中心一清场相关负责人杜永旭介绍,绿色的是厨余垃圾箱,灰色的是其他垃圾箱,“厨余垃圾箱容量是6立方米,其他垃圾箱容量是8立方米,小区里收运来的垃圾,绿桶的进绿桶,灰桶的进灰桶,有工作人员值守,不允许倒错。”杜永旭说,清洁站内的垃圾箱满了以后,会用专门的运输车将垃圾箱整个拖走,转运到处理站处理。    记者看到,用来整运垃圾箱的运输车与拖车形似,不带车厢,托运底盘上竖着一支机械吊臂,车门处印有“朝阳环卫第一清洁车辆场”的字样。    朝阳区全区共有垃圾楼200余座,其中,这处双井桥东密闭式清洁站主要服务劲松和双井两个街道,平均日清运生活垃圾20余吨,厨余垃圾5吨至6吨。未来,当运送垃圾的车辆进入垃圾楼时,系统会自动读取安装在车辆上的标签信息,识别垃圾来源主体信息,结合垃圾收集箱底部支座上安装的称重传感器,可自动将垃圾重量归入该主体的账户信息中,实现垃圾精确计量和源头可追溯。    崇外街道    厨余垃圾“不分类,不收运”    东城区崇外街道的垃圾分类收集、运输措施也十分完备,街道还搭建了垃圾分类全过程监管系统,实现全流程数据采集的同时也对收运异常的小区、单位进行实时监督。    在新世界家园南门旁的一处空地,七八个绿色厨余垃圾桶整齐码放成两排。崇外街道网格中心副主任李涛告诉记者,小区里厨余垃圾由专门负责收集的师傅开着电动三轮车先运到这里,每天中午12点到下午两点,再由北京环卫集团的厨余垃圾清运车运走,“目前街道内每个社区都建立了厨余垃圾临时存放点,而且基本都靠近小区门口,方便收运。”李涛说,街道已经开始试点厨余垃圾“不分类,不收运”,如果发现用于盛放厨余垃圾的桶不是专门的绿桶或桶内混有其他垃圾或桶内汤水过多,环卫集团的厨余垃圾清运车可以拒绝收运。    这里的厨余垃圾桶桶身上都有一个长方形小盒状的条形码,这其实就是每个桶的“身份码”,环卫集团的厨余垃圾清运车在抬升垃圾桶的过程中就能完成来源识别、称重、上传数据等工作,收集来的数据则录入垃圾分类全流程监管系统。    据这套监管系统的开发运营方北京智通博瑞科技发展有限公司项目经理陈旭威介绍,街道内的小区、单位或餐饮企业在选定时段内是否清运了垃圾、清运是否合格等信息都可以实时显示在监管地图上,“如果某个点位连续几天都没有清运垃圾,或是垃圾分出率不合格,街道和属地执法部门将上门检查,督促整改。”    车桶颜色一致便于监督    做好垃圾分类,需要构建分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的全流程管理体系,真正做到分类收集、分类运输,既能有效提高居民参与垃圾分类投放的积极性,也能为后端进行分类处理打好基础。    正在征求意见的《北京市生活垃圾管理条例修正案(草案送审稿)》加大了对垃圾收集、运输单位混装混运的处罚力度,情节严重的,可由城市管理综合执法部门吊销生活垃圾收集、运输经营许可证。    本市正在研究制定垃圾运输相关要求和各品类垃圾运输车辆标准,将建立“绿色车队”,实现运输车辆颜色、车身标准、标志标识、电话、单位“五统一”,与各品类垃圾桶颜色一致,易于群众识别监督,同时建立分类运输车辆身份识别、行驶轨迹、重量变化等信息实时监控系统。此页面是否是列表页或首页?未找到合适正文内容。</p>
<p>全面推进上海国有企业工会改革工作会议昨天举行    据云南省纪委监委消息:日前,经中共云南省委批准,云南省纪委监委对昆明市政协原党组成员罗建宾严重违纪违法问题进行了立案审查调查。    罗建宾身为党员领导干部,丧失理想信念,人生观、价值观扭曲,目无法纪,私欲膨胀,把权力变成谋取私利的工具,在党内搞团团伙伙,培植个人势力;履行全面从严治党主体责任不力,给党组织造成严重损害;以串供、伪造和隐匿证据等方式对抗组织审查。违反中央八项规定精神,搞形式主义,不实事求是,统计数据造假;长期占用下属单位超标车辆;公款购买礼品;违规发放津贴补贴;党的十八大之后,不收敛、不收手,收受礼品、礼金。在组织谈话函询时不如实说明问题;不报告、未如实报告个人有关事项;违规插手干部选拔任用,利用职权在干部职工招录中为他人谋取利益。收受可能影响公正执行公务的礼金;违规从事营利活动;在购买、分配住房中侵犯国家利益;违规拥有非上市公司股份。不按规定公开厂务,侵犯群众知情权。工作中不负责任,造成重大损失。与多人发生不正当性关系。利用职务便利,为他人提供帮助,收受巨额财物。    罗建宾严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,构成职务违法并涉嫌犯罪,性质严重,影响恶劣,应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》等有关规定,经省纪委常委会会议研究并报省委批准,决定给予罗建宾开除党籍处分;由省监委给予其开除公职处分;收缴其违纪违法所得;将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉,所涉财物随案移送。    罗建宾简历    罗建宾,男,汉族,1960年1月生,重庆綦江人,大学学历。1981年2月加入中国共产党。1977年9月,在云南煤矿基建公司参加工作,历任昆明市公安局三处干警、水上派出所副指导员,昆明市委组织部副科级组织员、干部二处副处长、干部三处处长,五华区委常委、组织部部长、区委副书记、区长,2006年3月至2009年2月,任五华区委书记;2009年2月至2017年3月,任昆明滇池国家旅游度假区党工委书记、管委会主任;2017年3月至2019年1月,任昆明滇池国家旅游度假区党工委副书记、管委会主任;2019年1月,在昆明市政协工作,保留副厅级待遇。近日,广西纪检监察网发布通报,多名公安干警被查!贵港市覃塘区人民政府党组成员、副区长,贵港市公安局覃塘分局党委书记、局长黄云接受审查调查▲广西纪检监察网截图据贵港市纪委监委消息:贵港市覃塘区人民政府党组成员、副区长,贵港市公安局覃塘分局党委书记、局长黄云,因涉嫌严重违纪违法,目前正在接受纪律审查和监察调查。黄云简历黄云,男,瑶族,1978年11月出生,广西平南人,2002年12月加入中国共产党,1999年12月参加工作,武汉汽车工业大学化学工程系精细化工(涂料与涂装)专业毕业。1995.09—1999.07武汉汽车工业大学化学工程系精细化工(涂料与涂装)专业学生;1999.07—1999.12在家待业;1999.12—2000.09广西贵港市公安局巡警支队民警(试用);2000.09—2000.12广西贵港市公安局港南分局治安大队民警(试用);2000.12—2003.11广西贵港市公安局港南分局治安大队科员;2003.11—2005.04广西贵港市公安局港南分局治安大队副大队长;2005.04—2008.03广西贵港市公安局治安支队特勤大队副大队长;2008.03—2012.05广西贵港市公安局治安支队副支队长;2012.05—2016.05广西贵港市公安局覃塘分局政委;2016.05—广西贵港市覃塘区人民政府党组成员、副区长,贵港市公安局覃塘分局长。贵港市公安局覃塘分局治安大队长陈烨鹏接受审查调查▲广西纪检监察网截图据贵港市纪委监委消息:贵港市公安局覃塘分局治安警察大队长陈烨鹏,因涉嫌严重违纪违法,目前正在接受纪律审查和监察调查。崇左市龙州县公安局原副局长农立新被双开▲广西纪检监察网截图日前,崇左市纪委监委对龙州县公安局原副局长农立新严重违纪违法问题进行了纪律审查和监察调查,并对其采取留置措施。经查,农立新违反生活纪律,与他人发生不正当性关系;违反国家法律法规,利用职务上的便利,为他人谋取利益,收受他人财物,涉嫌受贿犯罪。农立新身为党员领导干部和人民警察,理想信念丧失,纪法底线失守,知法犯法,执法违法,严重败坏党的形象,其行为严重违反党的纪律和国家法律法规,且在党的十八大后甚至党的十九大后仍不收敛、不收手,性质恶劣,应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《行政机关公务员处分条例》等有关规定,经崇左市纪委常委会、市监委委务会研究,决定给予农立新开除党籍、开除公职处分,收缴其违纪违法所得;将其涉嫌职务犯罪问题移送检察机关依法审查起诉。(崇左市纪委监委)昭平县公安局治安管理大队副大队长赵巍巍接受审查调查▲广西纪检监察网截图据昭平县纪委监委消息:昭平县公安局治安管理大队副大队长赵巍巍因涉嫌严重违纪违法,目前正在接受纪律审查和监察调查。陕西一作者核心期刊论文涉嫌抄袭,科技厅:查实后或撤销职称澎湃新闻记者 高宇婷近日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)接到网友举报称,一位名叫张路的作者2007年发表的论文《情报学若干问题辨析》,与梁战平2003年发表的论文《情报学若干问题辨析》,不仅题目完全一致,摘要、内容也基本一致。经比对发现,张路涉嫌大面积抄袭梁战平的论文。澎湃新闻了解到,2007年,张路工作单位为陕西省生产力促进中心,之后调往西安邮电大学。陕西省生产力促进中心现为陕西省科技资源统筹中心,是陕西省科技厅直属事业单位。针对张路论文涉嫌抄袭一事,陕西省科技厅组织干部处工作人员表示,如该论文发表和职称评定相关,查实后或会撤销职称。西安邮电大学人事处工作人员回应,论文抄袭需实名向学校举报,待相关职称评审单位查实后,学校才会按相关程序处理。张路涉嫌大面积抄袭他人论文澎湃新闻记者从中国知网上分别下载了两篇论文。张路论文发表于《情报杂志》2007年第9期上,单位为陕西省生产力促进中心;梁战平的论文发表在《情报理论与实践》杂志2003年第3期上,单位为中国科学技术信息研究所。经过完整比对发现,张路的《情报学若干问题辨析》全文选择性复制了梁战平论文中的部分内容。两篇论文的摘要、内容基本一致,引用文献中文部分完全一致。梁战平的论文比张路发表早4年,张路涉嫌抄袭梁战平的论文。另外,澎湃新闻记者注意到,《情报杂志》和《情报理论与实践》均为中文核心期刊。张路的《情报学若干问题辨析》一文,分“情报学研究范式”、“国内外情报学发展现状”、“情报学与相关学科”、“情报学核心研究内容”、“情报学前沿领域”五个部分。梁战平的论文《情报学若干问题辨析》,则分为“信息与情报”、“情报学研究范式”、“国内外情报学发展现状”、“情报学与相关学科”、“情报学核心研究内容”、“情报学研究方法”、“情报学前沿领域”七个部分。除去梁战平论文中的“信息与情报”和“情报学研究方法”这两个章节外,张路涉嫌抄袭了梁战平论文中“情报学研究范式”、“国内外情报学发展现状”、“情报学与相关学科”、“情报学核心研究内容”和“情报学前沿领域”这五个部分。张路论文(左),涉嫌抄袭梁战平论文(右)的部分。如张路论文《情报学若干问题辨析》中1.5小节写道:认知范式(Cognitive Paradigm) 由于认知科学的发展,一些研究者开始从认知过程,如注意、知觉、表象、记忆、思维、语言等来观察信息和情报现象。认知范式强调人的知识结构、研究人的信息处理原理、关注情报的利用和吸收、目的是支持和改善情报系统的设计和情报服务。认知观的变迁意味着情报学研究主体从情报检索系统的设计和开发扩大到强调情报用户的知识结构、认知过程、情报行为和人机交互等认知范围。梁战平在其论文中2.5小节写道:认知范式(Cognitive Paradigm) 由于认知科学的发展,一些研究者开始从认知过程如注意、知觉、表象、记忆、思维、语言等,来观察信息和情报现象。认知范式强调人的知识结构,研究人的信息处理原理,关注情报的利用和吸收,目的是支持和改善情报系统的设计和情报服务。认知观的变迁意味着情报学研究主体从情报检索系统的设计和开发扩大到强调情报用户的知识结构、认知过程、情报行为和人机交互等认知范围。上述两段完全一致。省科技厅:若涉职称评定,查实后或撤销职称澎湃新闻记者了解到,张路的原单位陕西省生产力促进中心,现为陕西省科技资源统筹中心,是陕西省科技厅直属事业单位。陕西省科技资源统筹中心一位工作人员介绍,张路本人已调往西安邮电大学。澎湃新闻记者致电西安邮电大学人事处,一工作人员表示,张路2014年从陕西省科技资源统筹中心调往该校,当时职称为副研究员,即副高级职称,副高职称的评选时间为2007年,而张路当时之所以能调往该校,副高职称是重要考量因素。也就是说,张路副高职称的评选时间和其涉嫌抄袭他人论文的《情报学若干问题辨析》发表时间均为2007年。多位西安邮电大学工作人员证实张路现在该校卫生所工作。澎湃新闻记者连续多日、多次试图联系张路本人,其卫生所同事均表示张路因过敏请假,不在单位。陕西省科技厅组织干部处一位工作人员表示,副高级以上职称的评定会涉及到核心期刊论文发表,如果张路这篇涉嫌抄袭的论文发表和职称评定相关,查实后或会撤销职称。西安邮电大学人事处工作人员回应,论文抄袭需实名向学校举报,待相关职称评审单位查实后,学校才会按相关程序处理。陕西省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处一位工作人员告诉澎湃新闻,关于张路论文涉嫌抄袭的问题,会向纪检部门反映。如抄袭属实会按照规定处理,记入诚信档案库。</p>
<p>“好看的皮囊千篇一律,靠谱的月嫂一个难求。”一句对网络流行语的改编折射出家政市场上好月嫂供不应求的窘境。数据显示,多数月嫂平均月收入近万,金牌月嫂的月收入甚至能达到2万-3万元,秒杀大部分城市白领。即便如此,仍有很多新手爸妈反映,要找到一个靠谱的月嫂并不容易。月嫂资料图。来源:中新网 中新社记者刘文华摄月入近万还得提前半年约距离预产期还有半年,家住北京的蒋津就在周边亲友的催促下开始了一轮紧锣密鼓的月嫂面试。“好几个朋友推荐的月嫂档期都排到明年去了,再不趁早定了,到时就抓瞎了。”在面试完四个月嫂后,蒋津交了五千元订金订了一个金牌月嫂。“26天收费近两万,法定节假日工资三倍,比我或我爱人的月工资都要高。”58同城《中国家政市场就业及消费报告》显示,在家政市场细分行业中,2019年月嫂平均薪资高达9795元,排名行业第一。由于月嫂、保姆等工种要掌握母婴护理、婴儿按摩、烹饪等多种工作技能,因此收入水平更高。不过,在已经从业近10年的金牌月嫂刘茜眼里,2万元并不算“高薪”。“大家看到的是月薪,但实际上我们一天的工作时间是要远远超过朝九晚五的上班族的,24小时都在待命状态,算起来时薪并不高。”据刘茜介绍,她一天的工作通常从早上五点给宝宝换尿布开始,中间会给产妇准备好三顿“月子餐”,给新生儿喂奶、拍嗝、换尿布、洗澡,观察产妇伤口及恶露情况,帮助产妇进行产后护理等,一系列工作结束后通常就到了晚上11点,晚上也得醒来数次给新生儿喂奶拍嗝。“10年来大部分时间都是碎片式睡眠,没有睡过一个整觉。”此外,刘茜认为当一个金牌月嫂还需要掌握很多的技能,并不只是给孩子喂奶那么简单。她向中新经纬记者展示了多个证书,包括育婴师资格证、小儿推拿保健师培训证书、催乳师职业资格证、健康管理师证等。资料图。受访者提供由于工作认真细致,加上二胎政策的放开,刘茜积累了大量的“回头客”。“基本上得提前五六个月和我约时间,甚至更久,像现在约的话,就只能约到明年五六月了,而且我每年都会安排出国旅游,这段时间也不能约。”家住广州的王沁就体会到了找靠谱月嫂的不易。由于第一个月嫂家里临时有事辞职,王沁再也没能找到合适的月嫂。“临时找月嫂真的太难了,问了好几个亲戚朋友用过的,都要等到明年才有档期,根本就来不及。”高薪请月嫂值不值?在老一辈人眼里,月嫂就是哄哄孩子,月花上万元请一个月嫂并不值当。“家里有四个老人,两个大人,还带不了一个吃奶的孩子吗?”但在很多像蒋津一样的年轻父母看来,靠谱的月嫂不仅能帮助新晋父母养成科学的育儿习惯,还能有效降低发生家庭矛盾的几率。“大部分老人的育儿观念还停留在二三十年前,如果让老人来带,很容易起冲突。”今年刚升级为新手爸爸的白先生举例说,大部分老人都觉得宝宝的衣服穿的越多越好,但实际上宝宝穿太多衣服反而容易得湿疹。在月嫂26天的服务期满之前,白先生又趁着月嫂还有20天空档期续了一段时间。“感觉月嫂在非常省心,这笔钱花得很值。”在问答社区知乎上,“请个月嫂有必要吗?”是一个热门话题,吸引了不少网友留言评论,有不少网友称“请月嫂是坐月子期间花的最值的一笔钱”。不过,也有新手爸妈反映,由于月嫂不靠谱,感觉自己是花钱买糟心。“一来就躺在床上开始玩手机,什么产妇护理完全不会,让她干点家务就说自己腰不好,完全不知道自己是请了个月嫂还是请了个祖宗。”交钱可领证?行业乱象待整治天眼查数据显示,2016年来,经营范围含“月嫂”的新增企业数量年均超过千家。近日,“高学历人才开始追捧月嫂行业”登上微博热搜。据广州市家庭服务行业协会诚信自律平台对79820名家政人员的调查发现,与去年相比,月嫂从业者的学历有所提高,研究生从2017年1人增加至5人,本科生同比增加0.14个百分点,大专生、中专生同比分别增加0.1个百分点,小学生同比下降1.4个百分点。截图来源:天眼查公司化运营和高学历人才的进入并未完全缓解月嫂市场供不应求的现状,业内人士指出,靠谱月嫂一个难求根源仍在于行业缺乏统一标准。来自某中部省份的王阿姨告诉中新经纬记者,她在当地一个培训机构上了一天课,便拿到了一个初级月嫂证书。“这个培训是免费的,培训完以后这个机构可以帮忙推荐工作,如果多交一些钱还可以直接领一个高级月嫂证书。”刘茜也坦言,尽管自己每次在接受客户面试时都会出示自己那一大摞证书,但是真正有含金量的并不多。“这就和去公司应聘一样,有这些证书不代表你有这个能力,但是没证书人家就会质疑你,怎么连个证都没有。”刘茜说,月嫂的能力是在实践中培养起来的,单看证书确实无法保证挑到称心如意的月嫂。不过,对于消费者来说,在短时间内要通过一场面试判断月嫂是否靠谱并非一件易事。“我们挑选月嫂就是看口碑,亲戚朋友用过觉得好的我们才会去面试,我们是绝对不去中介机构找的。”王沁说,希望行业能出台一些标准,帮助新手爸妈挑选出合格的月嫂。据央视财经报道,月嫂行业相关的技术国标,有望在明年出台。除了要尽快对职业类别进行细分,业内人士还提出,由于产后护理属于技术密集性的工种,因此,对相关人员的技术规范也应更加规范和统一。据透露,目前,相关部门正在制定相关国家标准,以满足消费者需求,提升行业的服务质量。原标题: 地球也许没那么独特,宇宙中类地行星可能很常见 美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)的天文学家在最新一期《科学》杂志上撰文指出,他们开发出一种新方法,可以详细分析太阳系外行星的地球化学特征,并借助这一方法,分析了环绕6颗白矮星运行的岩石行星碎片中的元素,发现这些岩石与地球岩石类似。这些新证据表明,地球或许没那么独特,类地行星在宇宙中可能很常见。 太空望远镜概念图。 UCLA团队研究的白矮星距离地球200—665光年之间。白矮星是普通恒星稠密的燃烧残骸。最新研究负责人、UCLA地球化学和天体化学研究生亚历山德拉·道尔说:“通过观察这些白矮星及其大气中的元素,我们观察到了绕白矮星运行的天体中的元素。因为白矮星巨大的引力将绕其运行的行星撕成碎片,而这些碎片会坠落到白矮星上。” 道尔团队所分析的数据主要由位于夏威夷的凯克天文台上的望远镜收集。他们使用数学方法和公式,研究了围绕白矮星运行的岩石中最常见的6种元素:铁、氧、硅、镁、钙和铝。道尔说:“我们可以用数学方法确定这些岩石的地球化学属性,并将结果与地球和火星的岩石比较。” 研究人员解释称,了解岩石至关重要。岩石行星上的氧化对其大气、内核以及在其表面形成的岩石种类具有重要意义。地球表面发生的所有化学反应最终都可以追溯到行星的氧化态。我们拥有海洋和生命所必需的所有成分,这一事实也可以追溯到行星被氧化的情况,而岩石控制着这一氧化反应。 UCLA地球化学和宇宙化学教授爱德华·杨解释说,当铁被氧化时,它与氧共享电子,生成氧化铁,来自地球、火星和太阳系其他地方岩石的化学成分相似,氧化铁的浓度很高。太阳系中的岩石为何会被如此氧化仍是未解之谜。 那么其他恒星周围是否同样如此呢?他们测量了围绕白矮星旋转的岩石中被氧化的铁的数量,得出了肯定答案。研究人员称,对于在宇宙中寻找类地行星来说,这是个好兆头。 他们表示,如果系外岩石的氧化情况与地球相似,那么可以得出结论,这颗行星拥有与地球相似的板块构造和磁场潜能,而这些被广泛认为是生命存在的关键要素,因此,很可能存在真正类似地球的系外行星。(据“外交部”网站)  2019年10月18日,外交部副部长乐玉成会见即将离任的哈萨克斯坦驻华大使努雷舍夫。 乐玉成祝贺努被任命为哈第一副外长,积极评价努在担任驻华大使期间为推动中哈关系发展所作贡献,表示中哈关系已步入永久全面战略伙伴关系的新阶段,具备向更高层次发展的坚实基础。两国外交部要密切配合,继续推动中哈友好和互利合作,让中哈关系发展成果更多造福两国人民。 努感谢中方在其履职期间提供的支持和帮助,表示哈方高度重视对华关系,愿继续加强两国各层级交往,积极参与“一带一路”建设,推动两国关系向前发展。此页面是否是列表页或首页?未找到合适正文内容。</p>
<p>第五届上海国际自然保护周“名人讲坛”10月19日至10月20日在沪举行,邀请了来自中国、美国、加拿大、英国等国的20余名自然保护领域的专家、学者集聚一堂,共同分享保护自然的珍贵经历与宝贵经验。 其中,圆桌会议10月20日在崇明举行,主题是“城市中再造自然——生态景观提升及栖息地再造”,对标国际最高标准、最好水平,积极探索生态优先、绿色发展心路,了解和借鉴自然保护、生态建设的新理念、新技术、新方式,以国际视野推进崇明生态岛建设,深化国内外科普合作交流,助力上海早日建成令人向往的生态之城。 上海今年7月起施行的生活垃圾分类新政是专家们关注的焦点。上海市民对于生活垃圾分类新政所表现出来的高配合度和持续性被专家们高度称赞,同时提到,废物资源化利用、鼓励建设可循环资源再利用的企业是垃圾分类下一步的重点,也是关键出路。 来自俄罗斯、美国的外国专家分享了各自国家的垃圾分类经验与感受。 圆桌会议以如何通过花博会带动崇明世界级生态岛的建设作为重点。崇明将在2021年的春夏举办中国花卉博览会。</p>
<p>原标题: “让技术长在泥土里”——我国科技特派员制度推行20周年成果丰硕 他们,是农民眼中的“土专家”,村里需要啥就研究啥,教学课堂就在田间地头;他们,是能让乡亲们致富的“科技明星”,服务6500万农民,选种、施肥、滴灌学问一个都不少…… 他们,就是“让技术长在泥土里”的科技特派员。从福建南平的“星星之火”到全国推广的“创新之花”,20年来,我国科技特派员制度取得丰硕成果。目前已领办创办1.15万家企业或合作社、平均每年转化示范2.62万项先进适用技术,为科技兴农富农作出了突出贡献。 乡村脱贫致富的带头人:从“星星之火”到“创新之花” 春山浅黛,时晴时雨。三月底的武夷山,十几万亩春茶吐露新芽。一场500多人参加的春茶采摘培训会,正等着52岁的刘国英主持。 1999年,福建省南平市针对基层科技力量不足、科技服务缺位这一农民反映突出的问题,将首批科技人才下派到农业生产一线,为农民提供最急需的科技服务。作为高级农艺师的刘国英,成为当地首批科技特派员之一。 当时的武夷岩茶总量少、规模小、水平低。刘国英深入山林、扎根茶厂,把研究所当作培训班,举办各类茶叶技术培训班,把自己多年经验总结编写成教材,免费发放给农户和茶企,和乡亲们一起把茶树变成了“摇钱树”。 当科技“牵手”农业,创新释放了中国农民的生产力。 2002年起,科技部开展科技特派员试点工作;2009年,科技部等八部门在全国启动科技特派员农村科技创业行动。 2016年国务院办公厅印发《关于深入推行科技特派员制度的若干意见》,对科技特派员工作作出制度安排,科技特派员制度实施进入新阶段…… 科技特派员制度从地方实践上升成为国家层面制度性安排,展现出强劲的生命力。 “我们将继续秉持初衷、扎根基层,从需求中来、到需求中去,让人才下沉、让科技下乡,服务‘三农’,继续丰富完善新时代科技特派员制度的内涵和实践、营造良好制度和社会环境,激发广大科技特派员服务热情和创业活力,把科技特派员打造成农业农村现代化的排头兵和乡村振兴的先遣队。”科技部部长王志刚说。 科技创新创业的领头羊:做给农民看、带着农民干、帮着农民赚 “有问题就问特派员!”从“靠天吃饭”到“科技兴农”,科技特派员走进了乡亲们的心里,让大家尝到了科技的甜头,不光腰包鼓了起来、脑袋也富了起来。 做给农民看、带着农民干、帮着农民赚……20年间,数十万名和刘国英一样的科技特派员,任劳任怨、无怨无悔,矢志不渝地践行着“把论文写在大地上”的庄重誓言。 全国优秀共产党员李保国,像一粒种子,无怨无悔地在太行山的土壤中生根开花,用“科技之手”点石成金,帮助山区群众打开脱贫致富之门,埋头耕耘、不图回报,直至生命的最后一天。 全国优秀科技特派员赵亚夫扎根老区,在草莓和无花果产业发展中做给农民看、带着农民干,带领群众走出了一条苏南丘陵山区脱贫致富的小康之路。 菌草技术发明人林占熺,30多年来把该项技术拓展到菌草生态治理、生物质能源等交叉学科和领域,建立起一个新兴技术与产业体系,并传播到上百个国家。 一批杰出的科技特派员代表,就像种子一般,在大地上生根发芽,让“创新之花”开遍神州大地。 乡村振兴的生力军:让科技成果转化为推动农业农村发展新动能 新时代,农村是充满希望的田野。以农民期盼的技术作为科研方向,让晦涩难懂的科技术语“听得懂、传得开、立得住”,这是科技特派员要解决的首要难题。 “庄稼一枝花,全靠肥当家。”曾几何时,一句通俗易懂的广告语,让广大农民群众认识到了正确施肥对种庄稼的重要性。当有了更好的条件,如何让越来越多的科技成果转化为推动农业农村发展的新动能? 近年来,科技部坚持扶贫与“扶志”“扶智”相结合,推进创业式扶贫,各地创新工作方式方法,如福建省制定科技特派团体标准,成立科技特派员学院;浙江设立专项资金支持科技成果转化和示范基地建设;宁夏完善政策扶持、选人用人、利益导向、项目带动和金融跟进“5个机制”,四川建立“科技扶贫在线平台”。 截至2017年,科技特派员们与老乡建立利益共同体3万个,创办企业1.15万家,带动农民增收超过1010万户,成为奋战在脱贫攻坚一线的创新“先锋队”。科技特派员覆盖全国所有县(市、区);到2020年,实现贫困村科技特派员科技服务和创业带动全覆盖。 “‘农’字里有‘大’作为。”科技部副部长徐南平表示,下一步,科技部将推动科技特派员制度深入实施,加大贫困地区本土科技人员培训力度,提高贫困农民科学文化素质,让贫困地区的老百姓掌握脱贫致富的“看家本领”、用知识“武装头脑”,彻底断掉“穷根”,在科技助力脱贫攻坚和乡村振兴中不断作出更大的贡献。</p>
<p>据黄浦区消息:11月9日下午,区长巢克俭主持召开区政府第89次常务会议,副区长陈卓夫、洪继梁、李原、左轶梅、杨东升,区政府党组成员、二级巡视员王海银参加。 会议听取并原则同意关于上海市对黄浦区人民政府开展依法履行教育责任综合督政的情况汇报。会议指出,教育综合督政是推进教育优质均衡发展的良好契机,也是体现黄浦区集全区之力办人民满意的教育的一次集中展示。会议要求,相关部门要高度重视,认真对待此次督政工作,促进短板问题提升,努力交出满意答卷。 会议听取并原则同意关于黄浦区2018年预算执行和其他财政收支审计整改工作的情况汇报。会议要求,各部门、街道要高度重视审计整改问题,审计部门要对共性问题加大培训力度,做到防微杜渐、举一反三,持续提升全区内部控制管理水平和工作规范。</p>
<p>    第六届世界互联网大会    如不能正常浏览请选用IE浏览器    天津北方网讯:在乌镇5G车联网运营基地,全球首个开放道路下5G远程驾驶项目实现首秀。5G时代的到来,加速了智能网联汽车实现的进程,进一步为缓解交通拥堵、减少交通安全事故提供更多的可能性。(津云微视记者 刘金城 编辑 赵思洁)</p>
<p>始于2007年11月的徐汇区教育系统学术节,至今已步入第十届。作为徐汇教育的盛事、徐汇教育人的学术嘉年华,徐汇区教育系统学术节已成为破解区域教育发展难题的“窗口期”,成为提升课程建设水平的“蓄水池”,成为提高教师专业能力和学术水平的“大引擎”。 今秋举办的徐汇区教育系统第十届学术节,欣逢徐汇区推进“高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”的满岁,有着特殊的意义、价值与寻味。 自2018年全国教育大会后,中央相继颁布了关于学前教育、义务教育、普通高中改革发展三个文件,对新时代基础教育做出了系统设计,标志着我国基础教育迈入全面提高育人质量的新阶段;明确了教育改革发展的指导思想、改革目标、任务路径和举措保障,要求坚持立德树人,坚持“五育”并举,全面发展素质教育,深化关键环节和重点领域改革,构建全面培养体系,优化课程实施,强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量,提高育人水平,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。 近年来,徐汇教育以重大项目行动研究为载体,以学生核心素养培育为指向,聚焦国家课程区域性转化与校本化实施,探索课程标准系统转化的路径与策略,初步建立起国家课程区域性校本化实施系统,为育人质量的提升奠定了基础,有关成果获得上海市教学成果奖特等奖。 面对新阶段新要求,对标全国和上海教育大会精神,围绕深化基于核心素养的教育服务体系和治理体系改革主战略,整体构建符合教育规律、体现时代特征、具有徐汇特点、学校特色的课改实践系统,提升育人品质,让每个学生都能得到全面而有个性发展,徐汇区于去年年底启动了“高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”的行动研究,以此作为落实核心素养培育的重要载体。 “高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”及其行动研究实施一年来,在总体规划与布局、课改实践与探索等方面科学发力,精心操作,初显成效:——建立了1个总项目组、7个分项目组、39个子项目组、16所点上学校、全体面上学校以及专家团队的行动研究网络;——提出了基于中小学校、幼儿园调研结果的问题解决路径、推进机制和研修策略;——制定了1个总项目的行动方案、7个分项目和39个子项目的行动计划和各自年度的任务书;——研制了信息化环境下“指向核心素养培育的区域性教学改进研究”方案,将重点、难点问题作为突破口,组建由徐汇区教育学院、市教委教研室和华东师大三方组成的研究团队;——遴选实验学科和实验学校,形成了一批颇有价值的试点样例和案例等。 徐汇区教育局局长王彤强调,“高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”的推出,显示了区委、区政府对教育战略地位和百姓教育需求的全局意识,有利于推进徐汇教育现代化。 课改深化推进吹响“进军号” “高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”及其行动研究 “高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”及其行动研究,是徐汇区建设一流教育的重大方略,表现为:一是贯彻落实国家和上海教育大会精神,对践行立德树人根本任务在区域层面的全面布局;二是持续深化基础教育课程与教学改革,实现发展学生核心素养在课程课堂上的全面到位;三是稳步推进高考和中考招生制度改革,对以创新人才培养模式引领学校发展的全面规划;四是深入推进基于课程标准教学的区域转化,实现对区域教育综合改革和质量提升的全面支持;五是聚焦区域课改重点难点,高品质实现整体优化,旨在构建以核心素养为基因的教育服务和治理体系,聚焦教改核心内容即基于核心素养的区域课程教学新生态的智慧构建和实现路径。 这是徐汇区发扬优良教育传统、进入新时代教育教学发展的重要阶段;是办人民满意的教育、成就家门口好学校的重大战役;是立德树人、五育并举,全面发展素质教育的重点实践;是对优质课程、优质课堂建设的重大突破;是对教师队伍建设、提升关键能力和学术水平的重心构架。 这项遍布区域性、涉及全学段、覆盖全学科、发动众教师的区域课改实践,围绕教育的重大关切——核心素养,攻关课改的难点——教与学方式改进,注重高位追求——高品质优化,立意高远,指向明确,主题突出,正深刻影响着徐汇教育的走向、质量和声誉,也对基础教育的改革产生了极大的促进作用。 聚焦课程育人功能发挥 重点推进基于核心素养的学校课程的系统设计,整体规划学校课程;协同推进课程——教学——评价 “高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”及其行动研究,是以立德树人为根本任务,以五育并举为价值取向,以发展学生核心素养为育人目标,以“核心素养进课程,核心素养进课堂”为行动原则,强化教育理念、办学目标与构建系统的校本化课程体系的“对接”,促使课程的教育载体和课堂的主渠道发挥育人的基本作用。 [探索实例] 中小学开设“人工智能课程” 在中小学开展人工智能教育是时代发展的需要。作为上海首个人工智能发展集聚区,徐汇区正在打造人工智能的“AI生态+AI平台+AI产业+AI城区。”依托区域人工智能产业优势,徐汇区以中小学人工智能课程为切入点,全面推进智能+教育改革实践,于2018年十月启动了人工智能教育进校园的项目。 徐汇区在中小学开设人工智能课程:课程设置上,在小学、初中、高中各有一个年级开设人工智能课程。小学四年级以人工智能的案例分析、Python编程基础与实践、虚拟小车与智能控制、机器学习初探为主要内容;初中六年级以编程初步、图像处理基础、语音识别与人机交互为主要内容;高一年级以监督学习、无监督学习、半监督学习、强化学习等深度学习方式的体验和探索为主要内容的通识课程。在面向全体的同时,兼顾特长学生的培养。通过开设选修课程、科创活动如“中学生AI科创项目论文”、“AI科创项目操作展示”、“国际中学生人工智能交流展示会”和“商汤科技青少年科创项目孵化”等,培养人工智能特长学生。 课程目标设计,依据国家新颁布的普通高中《信息技术课程标准》,设计了从高中到小学三个学段的人工智能课程目标,将《课程标准》中提出的“学生应该了解人工智能的发展历程及概念,能描述典型人工智能算法的实现过程,通过搭建简单的人工智能应用模块,亲历设计与实现简单智能系统的基本过程与方法,增强利用智能技术服务人类发展的责任感”的要求,进行逐级细化分解,建立递进式课程目标体系,编制了《徐汇区中小学人工智能课程实施意见》和《徐汇区中小学人工智能课程教学基本要求》。 课程内容与课时的规划,与国家信息技术课程要求相整合。依学段和学校的特点设计,小学段纳入四年级的自主拓展课中,以“快乐活动日”的方式,让学生们自主选择。中学段,则依据标准,设计模块化内容和弹性课时纳入《信息科技》必修课程中,不增加课程门类和课时总量,预初年级16~32课时、高一年级8~16课时。 人工智能课程学习方式,采用理论学习、实践操作、平台演练、展示交流、创客大赛等多种方式,借助各类丰富的学习资源,串联起学生从认知、到探索、再到验证的完整的体验式学习过程。 采用“迭代”法,构建学校课程体系 讲述人:华东理工大学附属小学校长顾文: “高品质优化基于核心素养的区域课程改革实践体系”为我们重新审视学校原有的培养目标,推进基于核心素养的学校课程的系统设计提供了契机。 我们将每一次对过程的重复优化称为一次“迭代”,而每一次迭代得到的结果都会作为下一次迭代的新起点。 华东理工大学附属小学在实践的摸索过程中,选择并采用了“迭代思维”,希望在规划、建设与实施学校课程体系时,首先有明确清晰的布局与规划,然后采用“小步走”、“小步改进”的策略与思路。无论是优化国家课程的校本化实施中,还是在完善校本课程中,我们都采用了这样的方法。 学校目标迭代的过程中,至少实现了两次迭代,第一次是2014年学校确立了清晰、明确的培育理念——“朴实无华,格物穷理”,第二次学校在原有基础上,对办学理念进行了合理地分解,并对分解的子目标进行了项目解释,由此使学校育人过程更加明确、更加有针对性。学校通过国家课程、校本课程、主题教育活动等形式,将这样的理念落实到实处。 核心素养是学校课程体系迭代的指向,学科核心素养既是各门学科落实学生能力目标的重点,也是学生评价的重点。在国家课程中,落实好核心素养是首要的,也是基础性的。校本课程相比国家课程,更加灵活,也更有选择性。学校的校本课程可以为学生自由、差异地发展知识、能力与情意等提供支持。两类课程都指向核心素养的落实,同时又不失去两类课程本有的功能与特点,从而构建出比较完善的学校课程体系。 智能化,优化课程 讲述人:徐汇区科技幼儿园园长汪瑾 徐汇区科技幼儿园牢牢把握区域课改基地园的契机,以“高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”为引领,整合市第三期提升课程领导力项目和信息化标杆校项目,以基于幼儿科学素养培育的“玩+”主题活动设计与实施为抓手,优化课程教学,探索幼儿学习经历的智能化追踪与解析,整合出科幼课程创新改革的新结构,依托信息化技术助力科幼持续朝着追踪解析、智慧管理的高品质学校迈进。 本着“只因幼儿而改变”的办学理念,我园尝试在“乐玩科技”园本课程中,开发“玩+”主题活动,进一步深化园本课程发展。确立了两个相互交融的研究项目:《基于科学素养培育的幼儿“玩+”主题活动设计与实施的行动研究》及《幼儿“玩+”主题活动经历的智能化追踪与解析》,探寻学习空间的改变,聚焦引发幼儿深度学习的四个核心要素:情境创设、经验建构、问题解决、反思评价,积极探寻教与学转型的路径和策略创新。首先,我们对幼儿活动环境的创设,从最先的关注研究材料,到课题引领下的情境创设,再到以儿童视角尝试打破固有的边界思维,立足于学习空间的视角,打造幼儿的学习空间。如,个别化学习环境的创设中,我们探寻:——既有共享的公共空间,又有便于孩子探究的独立空间;——既有针对区域主题的材料配置,又有便于孩子取放的流动配置:非结构材料和工具;——区域设置既能体现单一功能,又鼓励幼儿开发更多功能,并逐步实现虚拟时空与真实场景。又如,阅读区既是孩子喜爱的书本聚集分类处,便于孩子阅读。又因为信息技术和小小机器人的引入,zspace的虚拟解构功能,让阅读区变为了孩子对主题进行资料搜索的引导性资源库。其次,以玩+主题开发为路径,实践学与教方式的转变。我们首先在文献的基础上形成了“幼儿深度学习内涵框架指引观察量表及现场观察工具”以帮助教师对深度学习内涵的了解和掌握,然后,有意识地在科学探究活动中引发幼儿的深度学习。 聚焦评价指挥棒改革 着力推进指向学科核心素养的教学评价体系的优化,实现评价从课标到《学科教学指南》《学科教学手册》、课堂的一致性,以及教学评的一致性 建立立德树人的落实机制和科学的评价体系,分层分类推进学校评价、教师评价和学生评价,注重评价指标、方式、方法以及评价功能的综合性,强化绿色学业评价和综合素质评价的导向作用。指导学校评价要基于课程标准、重视过程表现、促进有效学习,提高教师的评价能力,减轻学生不合理的学业负担。 [探索实例] 出台徐汇区中小学学业质量综合评价方案 “高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系”,旨在探索优化区域基于核心素养的课程体系、教学体系、评价体系和教师研修体系,完善教育评价体系是良好教育教学生态的重要质量保障。 以立德树人为根本任务,聚焦区域中小学学业质量评价,建构本区中小学生关键素养评价指标,构建区域学业质量综合评价体系和运行机制,建立区域学业质量保障机制,发挥评价的价值导向作用,促进学生全面健康发展。 一是构建学生关键素养评价指标。汲取上海市绿色指标综合评价理念,根据徐汇区中小学生在上海市绿色指标测评中的表现,选择促进本区学生发展的关键指标,依据评价指标的特征确定观察点,确定评价所需要的数据性质与类型。建立学业质量发展指标体系的模型,编制《徐汇区中小学生关键素养评价指标》,为学校的课堂观察和常规视导调研提供参考。 二是建立学业质量综合评价体系。关键素养评价指标需要不同数据支撑:身心健康指标来源于体质监测中心和问卷系统;学习品质指标来源于智能化学习平台与问卷系统;高阶思维、生涯规划指标来源于学科质量监测系统和问卷系统。 三是规范学业质量评价项目。依据学段和学生发展特点,开展学生的学业质量评估,采用学科学业质量监测与关键素养指标综合问卷两种方式,基于数据形成学科学业质量评价报告。 四是建立学业质量分析模型。从“成绩分析、试卷分析、问卷分析、行为分析”等维度,根据不同阶段学业质量综合评价数据,制定不同分析模型。 聚焦智能化环境建设 完善“三位一体,四元协同”的研修模式,着力推进基于学生核心素养培养的教师能力标准的研制,实现从标准到研修课程、研修模式的一致性与针对性 探索“人工智能+”教学新模式,优化和重构教学流程,精准评估教与学绩效,实现因材施教。探索“互联网+”的研修模式,建设集教师教研、培训及实训功能为一体的智能化教师教育平台。 [探索实例] 实施信息化创新实践三年行动计划 徐汇区作为上海市优质教育资源聚集的中心城区,在区域信息化建设及推进工作中,以“改革为先,公平为基,质量为重,科学发展”工作方针为指导,坚持“统筹协调、育人为本、内涵发展、深度融合、引领示范、优化创新”的规划理念,遵循应用驱动和机制创新的基本思路,构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化为一体的教育发展体系,建设多方参与的信息化研究、建设、应用新生态,把促进教育公平作为努力的方向,构筑徐汇教育领先发展的新局面。 构建新技术与教育融合的创新模式,为每一个孩子提供更个性的出彩机会,为每一位教师提供更专业的发展路径,为每一所学校提供更均衡的教育资源,为每一项决策提供更精准的数据支撑。 逐步形成1个开放数据平台、5大核心工程、3项专项行动三位一体的教育综合管理服务体系,在领导力、教与学发展、行政服务、督导监测、网络安全等领域实现应用融合向创新发展的转变,提升教育管理效率、学校办学水平、教师专业能力、学生核心素养,提升徐汇教育现代化发展品质。 具体说来,坚持数据治理的发展理念,重点打造1个覆盖应用、管理、服务的开放式大数据平台;坚持新技术与教育教学、行政管理、公共服务相互融合的思想,突出5大核心工程的构建:一是信息化基础环境优化工程,二是教与学模式创新工程,三是教师专业能力提升工程,四是教育现代化综合治理工程,五是智慧应用示范校建设工程;坚持标准与创新结合的思路,持续督促3大专项保障行动的开展与落实:一是信息素养提升专项行动,二是网络安全管理专项行动,三是智能技术创新专项行动。 区内5所信息化应用标杆校各出高招 徐汇区致力于信息环境下的教育教学改革,区内有5所中小学、幼儿园被市教委确定为“上海教育信息化应用标杆培育学校”,数量位列全市前茅。 上海中学构建研究型、创新型高中视域下信息技术环境生态,致力于深度融合信息技术的研究型、创新型课程体系完善;科技与人文数字化创新实验室建设与运行效果评估和资源共享;基于技术的学习支撑环境与学习空间重构;教师基于数字技术的教学与研究能力提升;深化以桌面云、物联网、信息系统为核心的学校善治。 市二中学以“适性”发展为指针,提出建设三大“生态空间”:智慧课堂、自主学习、个性成长“生+师”,探索教育教学变革,如“智慧课堂”,覆盖课前、课中、课后全场景全过程的“精准教学”;运用AI课堂行为分析改进教和学研究;设立智能课堂笔记,服务师生教与学实验,注重实效。 徐汇区教育学院附属实验中学通过制作课程地图,从教师专业发展平台、学生个体精准诊断、评价、生涯教育三方面,采用“自我建设+开放引进”的模式,完善教育信息化应用标杆校建设的顶层设计框架。通过信息化建设,创新教育、教学、服务、管理模式,形成学校新的学习文化、育人文化。 高安路一小提出“七彩高一,‘智’出精彩”,搭学习平台,致力于教与学关系优化、育人方式改变;建设数据模型,开展精准识别,科学培养;布信息环境,保障信息,实现常态化应用。 徐汇区科技幼儿园提出“智联乐玩无限可能”的主张,从现有的空间中寻求融合、从常态的模式中找寻突破,从孩子的选择中找寻亮点,建立乐玩的“三重境界”:小顽童,爱玩,注重问题意识,教师做陪伴者;小达人,会玩,注重建立联系,教师做启发者;小创客,创玩,注重个性化表达,教师做欣赏者。 聚焦教与学方式的改进 在《学科教学指南》《学科教学手册》等工具推广与完善基础上,重点推进信息化环境下学科核心素养培育为重心的课堂教学改进行动,形成课堂新范式 “信息化环境下指向核心素养培育的区域性教学改进研究”攻坚项目,以单元教学设计为突破口,聚焦学习活动设计、学习支持方式建构、学习评价设计和学习资源的开发,探索信息化环境下指向学科核心素养、促进学生深度学习的课堂教学新形态,厘清新形态的内涵和要素,廓清新形态的操作框架,生成新形态的基本样式,大面积改进课堂教学,落实学科育人要求。 [探索实例] 教学变革,多向突破 讲述人:“信息化环境下指向核心素养培育的区域性教学改进研究”项目组 指向核心素养培育的教学是引导学生展开深度学习的意义探究过程,为了实现这一目标,项目组主要围绕学科单元教学设计、教学互动、学习评价等关键要素展开五个方面的初步探索和改进,即:一是变碎片化教学为系统结构化设计;二是变线性分解为立体化展开;三是变注入式教学为思辨性互动;四是变封闭式单课教学为开放性的功能迁移;五是变单纯评价知识技能为评价核心素养。 如变碎片化教学为系统结构化设计——指向核心素养培育的单元教学,提倡在大观念视野下对教学做出整体性的考察,从单元目标的确立,学习情境和任务的设计,学习活动的开展,以及学习评价的设计等方面展开系统的策划,较之以往相对封闭的单课教学,其教学的视角和立意有了前所未有的扩展与提升,它强化了学习内容同情境任务的联系,增强了学习过程的思辨与探究性,在此理念下,各学科围绕本学科核心素养要素,依据教学设计的基本原理以及学习的规律,采取了超越单课教学的大视野系统结构化设计,将核心素养的内容要素紧密融入,进而进一步打通素养进入微观教学的通道。比如初中科学学科围绕学科关键概念,基于学习活动结构化、学习过程探究化、问题解决证据化、学习方法应用化的原则,深耕学习活动的全要素整合,构建起基于核心活动内在逻辑关联,强化课内外一体的问题解决学习活动架构,旨在引导学生展开连续而递进性的深度学习。初中语文学科在进行教学设计时,立足于整本教材,深入分析并揭示各个单元中各篇目之间、写作与阅读之间、阅读与综合学习之间的内在联系,在此基础上形成各要素相互关联的整体单元教学设计方案,为课堂教学中的素养落实奠定基础。 区域性高中数学学科 《单元教学指南》的编写探索 讲述人:徐汇区教育学院研训员严江华 2013年,教育部启动了普通高中课程修订工作,通过深入总结21世纪以来我国普通高中课程改革的宝贵经验,充分借鉴国际课程改革的优秀成果,形成了既符合我国实际情况、又具有国际视野的纲领性教学文件——《普通高中数学课程标准》(2017年版)。上海、浙江作为第一批试点省市,2017年开始实施新一轮的高考改革方案。 从2018年起,徐汇区教育学院高中数学组开始组织本区各校教研组开展学科单元教学研究,并在此基础上形成区数学学科的《单元教学指南》。这项研究立足课程视角,聚焦学科核心素养,将课程标准中的课程目标逐层分解、转化为年级、单元、课时教学目标,将课程目标贯彻于备课、上课、活动、作业、评价等各个教学环节,着眼于引导结构化设计,倡导丰富学生的学习经历。 在具体编写过程中,结合我区实际教学情况,我们参照2017版全国课标及上海教材(新、旧两套),首先对每个章节(单元)所涉及的核心数学概念,从数量、名称、作用价值三个方面进行梳理,明确每个单元具体的学习内容与要求,最终形成了8个维度(核心概念、内容要求、核心素养、活动设计、情境、学业质量水平、难度、课时)的单元属性表。 同时,作为《指南》的“脚手架”功能定位,结合2017版全国课标的要求,对单元中每个课时的例题、习题做了三种水平的样例分析,便于教师进一步理解相应的学业质量水平。在具体设计时,我们从核心素养指向、核心素养体现、教学设计、设计意图四个方面展开。 高中数学学科通过“学习单元属性表”“核心概念梳理表”的研制,确立单元学习的内容与要求,以及学习水平划分和习题样例分析的指南内容,进而将数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算与数据分析的学科素养落实到具体教学之中。 从“内容”的确定走向“任务”的实施 讲述人:徐汇区教育学院研训员程元 多年以来,我们在教研主题的确定、教研内容的选择上已形成比较成熟的经验与做法。一个基本的认识是,教研的主题来自于三个方面:学科热点话题、教学的难点、教学的盲点。教学难点和教学盲点来自于教研员的课堂观察、质量监控,以及与教师、学生的沟通交流,是对基于教学现实境况的分析、归纳。学科热点话题则与课程标准、教材内容、考试评价要求的变化与学科知识的更新有关。这三方面的交集,往往就是教研必须关注的问题。 实现“语文教学内容的清晰化”成为教研的主题与目标。结合本区推进的重点项目“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”,教研员引领全体教师重新解读课程标准,把握标准、明确要求,在此基础上细化学年目标,确定核心教学内容,尝试构建从区本的《教学指南》到校本的《教学手册》的课程支架。针对教材主要以“人文”组元的特点,强化从“文体”角度建构教学的线索,对应学科课程标准,落实《学科教学基本要求》。具体的研究活动从课堂教学“主问题”的设计、写作的过程性教学等区域学科教学共性问题入手,在教学实践与实证过程中提炼、总结、推广基于课程标准的学科教学与评价的经验、案例与课堂教学范式,以此解决课程“理念好,落地难”的问题。 我们打通篇章与篇章间的阻隔,让学生不仅能把握“这一篇”勾连“这一类”,更能进一步整合单元学习内容,发现基于同一主题、不同形式的表达之间有何差异与关联,使所学的知识结构化,这成为课堂教学中亟需解决的主要问题。而基于单元的教学设计与教学实施也成为亟待教研介入的主题。 同时,探索学习任务驱动下的单元教学的研究,在此过程中,我们充分利用教师研修的“低结构性”特征,结合新课标、新教材在推广使用过程中教研员与教师共同面临的问题,通过互动,及时调整教研的内容与策略;借助区域内不同层次学校的资源差异,创造机会让教师交流分享、取长补短。具体而言,是由《教学指南》编写时“自上而下”的方式改换为“自下而上”的思路:即从具体单元入手,以课堂教学为验证,各类型学校分工合作,每所学校以某一单元为研究对象,以“案例研讨”的形式,结合上位的“课程目标”“学习任务群目标”“阶段性的目标”,聚焦单元目标的确定与分解,不但从意识上,更从策略上与一线教师共同探索将课堂教学内容结构化的新路径。这种以任务驱动,以研修促教学的思路,使教师在合作中互相借鉴、共同成长,校本研修也在互补中逐渐建构生成。 校本研修成熟度指标构建的研究 校本研修成熟度指标是测量校本研修系统特征的重要工具。校本研修成熟度指标的研制工作首先是要对相关概念进行界定。“成熟度”这一概念是指研究对象与其完美状态的相对值。其主要内涵有两点:其一是确定对象的完美状态(基于当前认识的,相对的完美状态);其二是确定对象的目前状态,以及与完美状态的差距。借用“成熟度”这一概念,我们可以将“校本研修成熟度”界定为:是用来衡量校本研修的现状与所期望的理想状态之间差距的程度。 结合文献研究成果,项目组对校本研修成熟度各维度指标分划为初始、形成、优化三个等级,每个等级都具备各自的成熟度特点:Level 1初始级,该级别是校本研修运行处于最低级的状态,校本研修过程通常是随意的,研修活动是低效重复的,各项工作开展得没有章法,教师的学习处于被动状态,尚未与学校发展战略建立起联系。 Level 2形成级,当校本研修处于成熟度级别2级水平时,校本研修过程通常是规范的,可控的,研修活动注重教研修一体化推进,各项工作得到整合,开展得比较有序。可以说该级别是优化级的基石。 Level 3优化级,当校本研修处于成熟度级别3级水平时,校本研修过程是持续改进的过程,因为各项工作得到了持续改进,因此校本研修是创造性的,系统性的,教师的学习与学校战略完美结合,各项工作处于引领水平。 从1级初始级跨向2级形成级的“规范化”过程,就是校本研修从无序到有序、从零散到逐渐整合的过程;从2级形成级跨向3级优化级的“持续改进”,直指校本研修的“问题解决”,通过实践模型和一系列操作性活动,推动校本研修各个流程、各个环节的不断提升与改进。 校本研修成熟度的提高可以被当作是校本研修品质不断提升的过程。 学术全面提升摆开“阵地战” 徐汇区教育系统第十届学术节好戏连台 2019年11月13日—12月12日,由徐汇区教育局主办,徐汇区教育学院承办,承担专场展示活动的各中小学、幼儿园、职校协办,徐汇教育人共同期盼、参与的第十届学术节如约而至。 全国、上海市、徐汇区教育大会的先后举行,为学术节的推出带来了强劲的春风,指引了方向。《徐汇区关于深化基于核心素养的课程与教学改革,落实立德树人根本任务的实施意见》的出台,为学术节迎来了热门话题和探索路径。 徐汇区教育学院院长李文萱认为,学术节的最大价值在于,深化研究教育规律和人的成长规律,促进徐汇教育发展的优质化、现代化。 主题设置切合当下需求 本届学术节主题为:指向学生核心素养培育的教师关键能力的构建。秉承“让教育充满思想,让教学蕴含学术”的理念,贯彻全国和市、区教育大会精神,落实立德树人的根本任务,在《高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系》引领下,聚焦“核心素养进课程、核心素养进课堂、核心素养进评价”,以主题论坛、专题研讨、教学展示、微型报告、案例分享等形式,为培育核心素养提供探讨教育教学规律的研究平台、教育教学改革成果的展示平台、增进共识共融的交流平台、优化成长环境的培育平台。 培育学生核心素养,是实现教育宗旨的重要指标,也是优质教育的显著标志,更是高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系的题中之义。 围绕学生核心素养培育的“主题”,能体现学术节的本义、本质,秉持教育以学生为本的原理。 面对学生核心素养的培育,需要教师关键能力的构建。教师关键能力,不仅是教书育人的教育属性的反映,也是课程育人的教学本质的表现,更是立德树人的育人价值的体现。教师关键能力,源于基本能力,又高于基本能力,起于基础能力,又长于基础能力。 聚集教师关键能力构建的“重点”,能发挥学术对教改的推进作用,对教师水平提高的拉动作用,显现师资是教育第一生产力的价值。 区、校两大层面活动互相辉映 学术节区、校联动,历来是传统。第十届学术节,区级层面的开幕式主题明确:指向学生核心素养培育的教师关键能力的构建,主要有:指向核心素养培育的学校课程体系建设、指向学科核心素养的课堂教学与评价探索、指向教师关键能力提升的校本研修探索。 校级层面的活动扎实丰富。各校根据本届学术节的主题与要求,结合《高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系》的目标,以学科教研组研修为主要载体,有计划地开展各项活动,探索课堂教学与评价的改进,引导提升教师关键能力,促进学校内涵建设。 历届学术节主题 第一届(2007年):聚焦课改,决战课堂,聚焦人才,成就教师 第二届(2008年):让教育充满思想,让教学蕴含学术 第三届(2009年):研究教师成长规律,创新骨干培养机制 第四届(2010年):聚焦学科建设,构筑人才高地,促进学生发展 第五届(2011年):实践·发展·创新:教师持续发展的新机遇 第六届(2012年):提升学科素养,点亮专业智慧 第七届(2013年):立足教育转型,引领教师主动发展 第八届(2015年):基于标准,研训一体,助力发展 第九届(2017年):聚焦核心素养:创新学校教育发展模式 第十届(2019年):指向学生核心素养培育的教师关键能力的构建</p>
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